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Validación del sistema de detección precoz de trastornos del desarrollo (SDPTD): 0 a 12 meses

2014

Se ha realizado un análisis de los sistemas de detección más conocidos, clasificándolos según el área que evalúan como, específicos (cuando detectan un tipo de trastorno concreto) y generales, cuando evalúan el desarrollo en general. Además también existen otros sistemas que tratan de detectar trastornos específicos en áreas concretas del desarrollo, como por ejemplo el lenguaje, la comunicación, el desarrollo socio-emocional, etc. Por otra parte, se ha analizado la forma de administración y aunque lo general es que los cuestionarios sean administrados por profesionales, existe una tendencia a construir cuestionarios o sistemas basados en la respuesta de los padres. Este tipo de cuestionari…